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【智康语】2014南京中考英语科目的诊断已经结束,南京智康1对1的束倩雯老师(点击查看束倩雯老师简介)在先进时间为同学们进行《2014南京中诊断卷解析:英语试题重难点分析》,以下是《2014南京中诊断卷解析:英语试题重难点分析》的具体内容。
2014南京中诊断卷解析:英语试题重难点分析(文字版)
大家好,我是南京智康1对1的束倩雯老师,下面由我来为大家进行2014南京中考英语试题的解析。2014年南京市中考英语在诊断时间、题量和分值相应有所减少情况下,能保持整卷结构、题型和难度相对稳定。
今年英语中考变化较大的地方在于,诊断时间从120分调整为90分钟,听力从往年的24分增加到30分,笔试部分在题量、时间和分值上都有所减少。试题页面由2013年中考英语试题的10页减至不到8页,阅读理解由5篇调整为4篇。考生普遍认为试题整体难度不大,但是要拿到或助力能力也不容易。
一、单项选择题
分析一下近5年的考点,介词、代词、形容词副词、疑问词、时态、语态、动词短语、情景交际,均被考察到,是非常重要的知识点,在校的初一、初二同学要对高频考点重点掌握。分析一下2013年和2014年的单选题,介词、代词、形容词、疑问词、时态、语态、动词短语、感叹句、情景交际是重合的考点。我们可以从近两年的考点预测明年可能会着重考察从句这一重点语法知识。
单选题是试题的基础题部分,要求孩子尽量不失分,才能助力较后得到。
二、完形填空
完形填空和单选的考察是有重合的地方的,今年仍旧着重考察了动词、名词、介词、形容词、副词、疑问词这些高频考点。
因为完形填空的篇幅不长,孩子有足够的时间先浏览全文,做到心中有数,不要盲目下笔。做题中遇到不会的不要紧张,做个记号往后进行,因为很多时候后文会对前面的题目有提示作用。
同学在做题的时候要注意名词的形式,单数还是复数。介词的固定搭配。形容词副词词义的辨析,包括原级、比较级、更高级的分析。动词一定要注意时态和语态的辨析。连词主要考察上下文的逻辑关系,转折、并列、因果等要自己仔细判断。代词要考虑自身的用法,在不同的句式中用什么代词,也要结合上下文分析被选的代词指代什么。
三、阅读理解
今年一共考察了4篇阅读,前两篇都是图表类阅读,这给在校的同学点明了阅读的风向标。我们同学在训练的时候除了做记叙文、说明文等传统类型的阅读理解,更要加强新题型的训练,确保自己能够在图表类阅读理解中又快又准的锁定答案。
我建议同学做阅读的时候先看题目,有目的性的看文章,可以节约一定的时间并提高正确率。关注文章的标题、首段、末端和每一段的开头先进句,通常这些是点明中心的语段,对我们理解全文有很大的帮助。千万不能以偏概全,原文的原句也不一定是正确答案,同学一定要自己认真分析。
四、填空
今年的填空难度不大,以书本为中心,要求在校同学一定要吃透书本。单词拼写少有不能错,课本里的重点句型熟练掌握。功在平时,不能忽视基本功的锻炼!
五、任务型阅读及首字母填空
这两项是同学觉得比较难的提醒,也是中考的拉分环节。在校孩子一定要加强对这两项的训练,明确做题思路,掌握解题技巧。只有把这两项做好,才有查漏补缺的可能。我们还会有老师会专门为这两项大题录制视频解析,希望大家可以关注。
六、作文
关注实用类作文写作!2013和2014年均考察的信件写作,这也是现在中考的一个新方向。在校孩子一定要多加训练实用类文章的写作。以书信为例,要求同学们要言简意赅的表达自己写信的目的,适当的抒发对收信人的情感,通篇要注意语气、称呼,写好结束语。一定要注意,千万不能在单词拼写和语法上犯低级错误。
七、对初一、初二同学的学习建议
在校同学一定要以课本为中心,因为中考考察的知识还是相对比较基础的。同学一定要吃透书本,该背该记的单词、词组、句型一定不能偷工减料!
平时做训练的时候可以适当扩充词汇量,遇到不会的及时积累,英语是一个日积月累的过程。
一定要加强任务型阅读和首字母填空的训练,因为这两项相对而言比较难,难题一定要狂做,才能在考场上游刃有余。
中考作文求不出错,用自己确定正确的单词和句型去写,平时也要注重积累。关注命题的方向和动态,训练新题型。
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