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【成功案例】王舒婳
——敏感迷糊的小龄朋友
姓名:王舒婳
年级:五年级
辅导科目:小学数学
辅导老师:刘蕊
王舒婳小朋友在五年级的时候开始跟着我学习小学数学,之前在书人学过半个学期。还记得先进次见到她时,瘦瘦小小的,比起五年级更像是一个三年级的小朋友,一双眼睛却透露着于年龄不符的神情。通过和她妈妈聊天也了解到孩子的年纪比较小,性格也比较敏感,如果无法认同老师的话会直接排斥上课,但是如果喜欢这个老师,也会愿意去学这个学科。在了解这个情况后,我觉得可以针对这个小朋友制定属于她的规划。因为小朋友不考书人和全国数学邀请诊断,所以可以循序渐进,不用直接讲很难的题目。这是在学习上。但是小朋友较大的问题其实来源于她对小学数学的排斥。因为之前在书人学习的时候受到打击了,所以会害怕自己做不好。心态问题是孩子的大问题。
王舒婳刚开始来的时候的反应比五年级小朋友慢一点,性格也比较敏感,所以决定教学的时候用更大的耐心和亲和力来感染孩子,让她慢慢解开对数学的心结。在一年多的学习过程中,从对小学数学的排斥开始慢慢接受了。现小学数学的七大模块都能掌握中等难度的一些题,并且每周都能自己独立完成30道小学数学题。
王舒婳小朋友从一开始做题毫无思路到现在能分析出是什么题型,数学也能在班上取得中等偏上的成绩了。上课的时候能够积极思考。下课的时候,经常会发一些平时遇到的问题,能够积极提问积极思考。
小朋友现在有问题都会和我讨论,慢慢的相信我。认可我,这是我感觉较欣慰的事情。
小朋友现在较大的问题是诊断的时候心态不是很好,经常发挥失常,今后可能需要带着小朋友多复习基础知识点,让她多参加模拟考,让她能够轻松面对诊断。希望小朋友继续加油!考上理想的初中。
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