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2015年高考作文猜想⑩:软硬交错,物质精神文明同等抓

2015-06-03 13:24:16  来源:南京智康1对1

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   【智康语】“高考作文大预测”一共有十六大内容,每个内容都浓缩为一个精短扼要的题目,每个内容都由3个要素:题目、素材和点拨组成。以下是2015年高考作文猜想⑩:软硬交错,物质精神文明同等抓。

 

2015年高考作文猜想⑩:软硬交错,物质精神文明同等抓

 

  一、作文素材

  (一)硬实力,是指基本资源(如土地面积、人口分布、自然资源)、基础设施、经济实力和科技水平等。

  软实力,是指文化、道德、制度、价值观念、意识形态、个人修养等影响自身发展潜力和感召力的因素。

  硬实力是指看得见、摸得着的物质力量;软实力所指的就是精神力量,包括政治力、文化力、外交力等软要素。成功需要“硬实力”,更需要“软实力”。关于“软实力”,你有怎样的理解和思考?

  (二)4月25日14时11分,尼泊尔境内发生8.1级地震,地震导致尼泊尔境内大量建筑被毁,由于尼泊尔是一个旅游国家,所以尼泊尔境内大量外国游客滞留。地震发生后,中国飞机先进个到尼泊尔,接回中国游客。看到祖国这么强大,我就放心了。

  那些曾经叫嚷着用中国护照无法来一场说走就走的小清新们,现在也发觉了护照的重点不在于你能去多少国家旅游,而是在灾难发生后的先进时间登上回家的飞机。

 

  二、构思点拨

  材料很简单,就是对软实力的解释,文章无疑应当围绕软实力进行思考和联想。对软实力的理解是审题的关键,要对软实力的概念有准确深刻的理解,必须结合硬实力的概念进行。软实力本来是针对国家的实力而言,相对于经济实力、军事实力而言,而思想文化、道德观念就是软实力。硬实力侧重物质文明,软实力侧重精神文明。

 

  在写作过程中,既可以从国家层面对软实力进行思考,辨析软实力和硬实力的关系,阐述“物质文明和精神文明一起抓”的重要性,也可以把思维的触须伸向企业、人生等其他领域。比如,评价一个企业,不能只看经济效益,还要看企业精神;衡量一种产品,不能只看效用和价格,还要看有无文化内涵。再如人生,既要有专业知识和专业技能,还要有文化品位、人格魅力,等等。总之,无论从哪个方面切入,考生对软实力和硬实力都必须有明确而具体的界定。

 

  “蛟龙”下海,“神舟”飞天,经济总量全球第二,这些成就都让国人扬眉吐气。从第三世界到经济大国,我们有理由扬眉吐气,但是我们又必须清醒地意识到,经济大国未必就是世界强国。澳大利亚报纸曾就中国经济提出三个问题:什么时候才能使全球大多数国家的精英愿把孩子送到中国留学,而不是送到欧美?什么时候才能使全球大多数人特别是年轻人更多地看中国电影、听中国音乐、读中国书籍?什么时候全球消费者选购产品时能更多地选择中国品牌?媒体曾问英国前首相撒切尔夫人:“中国的电视机已经出口到英国了,你是否感到危机?”撒切尔夫人笑答:“等到中国的节目也输出到英国的时候你再来问我这个问题。”这些材料其实都是对软实力的具体解释。

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