薛同学：准确定位，拓宽思维，从细节入手！

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成功案例——薛同学

 

姓名：薛同学

学校：力学小学

辅导科目：小学数学  

辅导老师：王思雨

 

【基本情况】 

    孩子是五年级寒假到这边学习的，记的当时虽然没有上课，但在过年的祝福短信却让我收到一份大大的惊喜。孩子之前是四星偏强、五星不稳的程度，在知识点的覆盖上没什么问题，但对深入的知识联系就不太清楚。另外涉及到一些很细心的做题时，状态时好时坏。孩子性格比较温和，听课也很认真，尤其笔记做的很详细。

 

【辅导方案】

    在了解孩子的情况后，定位孩子是处在四星强的程度，问题主要是知识点的迁移以及对细节的把控上。首先考虑到孩子很乖巧，我着重的强调了每道题较核心的思想，并让孩子做好笔记在本子上。然后再讲解题目时会多次激发孩子，具体每道题是哪类思想，让孩子尝试总结。此外，讲题时将之前学习过的知识点进行串讲，这样在学一个题时能够推广到一类题，甚至更广层面。

    五年级结束进入暑期时，优先书人内容学完，并开始做复题目。考前主要做综合复习，这样学习的节奏就好很多，并可以及时的查缺补漏。六年级的大比拼复习，重点选择易拿分点先重点讲解，而较偏较难的内容适当掌握。

 

【辅导成果】

    孩子五下走进美妙的数学花园一等、“希望”全国数学邀请赛一等，六年级五星和二等（），小学同时收到南外和树人通知书。

 

南京智康小学数学王思雨老师：

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