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2017南京爱智康秋季5-8人小组课
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▶ 课程对象:初二年级孩子 ▶ 上课地点:南京爱智康各大学习中心 ▶ 咨询电话:(您可根据孩子的学习问题咨询课程内容、师资情况、上课地点等问题) |
南京爱智康初二年级语文秋季小组课课程介绍 |
一是作文“深度”化
作文就目前在语文这一学科的比重上来看,已经占到了一半以上。而作文可能就变得越来越难。而如何取得作文主要来源于三点:
①立意的准确与切入深度;
②选材的别致与化用深度;
③结构的巧妙与设计深度。
而在秋季的课程中,我们的作文设置了有五节课的量,通过“中外名家教你写作文”的方式,让孩子真正的从名家的笔下去了解,好的考场作文如何操作。同时让孩子真正的向生活学习,在生活中去较高自己感悟的深度。
二是古文“深度”化
在初一阶段我们接触到的古文更多的是“劝勉类”的叙事性小文章,而升入初二,以至于此后的中考要求中。初中的古文要求已经不再仅止于18个虚词、120个实词这么简单了。更多的是对文体文本的把握,对中国古文化中的文化名人的熟知。在秋季的小组课中,我们立足于八年级课内的文言范围,让孩子既能够从容的应对诊断,也能够对我们的中国文化有更深的了解。
2017南京爱智康初二年级语文秋季课程大纲
课程关键词 | 具体内容 | |
先进课 | 新闻—战争文学 | 1.新闻组成部分 |
2.新闻的分类 ①消息 ②通讯 ③评论 ④专访 |
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3.学会提取新闻中的重要信息 | ||
第二课 | 文学—人物传记 | 1. 传记的定义及类型 |
2. 传记的特点 | ||
3. 把握作者的创作意图 | ||
4. 文章写作技巧 | ||
5. 传记类古文初识——“史传” | ||
第三课 | 古诗文—唐宋文学 | 1.唐宋诗歌概况 |
2.唐诗的内容及写作手法变迁 | ||
3.“唐诗的双子星座” | ||
4.浪漫主义和现实主义区分 | ||
5.盛极一时的“山水田园”诗歌 | ||
6.宋诗与宋词 | ||
7.八年级考点苏东坡 | ||
第四课 | 文言文—游记 | 1.古代美文文体之游记类写景散文及阅读技巧 |
2.《三峡》及拓展 | ||
3.郦道元与《水经注》 | ||
5.借景抒情 | ||
第五课 | 作文-中外名家 | 1.中外名家教你写作文(一)——“欧亨利” |
2.世界三大短篇小说巨匠之欧亨利作品特色解读 | ||
3.欧亨利的写作特色与技巧 | ||
4.作文中的人物形象选择之小人物(第三类人物)塑造 | ||
5.作文中的人物交流与矛盾设置 | ||
6.作文中的人物“成长性”体现 | ||
7.“欧亨利笔法”与作文的结尾 | ||
8.中考作文主题之“哲理思辨” | ||
第六课 | 文言文—小品文 | 1. 古代美文文体之小品文 |
2. 《与朱元思书》及拓展 | ||
3. 《记承天寺夜游》及拓展 | ||
4. 高频考点——苏轼 | ||
第七课 | 名著—纪实作品阅读 | 1.《红星照耀中国》创作背景及内容概括 |
2.把握革命纪实作品的情感 | ||
3.《红岩》 | ||
第八课 | 散文—把握个性与共性 | 1. 散文的不同分类及特点 |
2.散文的情感主题 | ||
3.中国二三十年代散文特色与时代现状 | ||
4.散文中“关键句”的含义把握 | ||
5.叙事性散文的记叙顺序及作用 | ||
第九课 | 期中复习 | 期中备课复习&历年试题演练 |
第十课 | 作文-中外名家(二) | 1.中外名家教你写作文(二)——“莫泊桑” |
2.世界三大短篇小说巨匠之莫泊桑作品特色解读 | ||
3.莫泊桑的写作特色与技巧 | ||
4.作文中的主要人物命运塑造方法 | ||
5.作文中的抒情先之——情感的寄托物 | ||
6.作文中的抒情方式解读 | ||
7.自命题作文如何拟标题 | ||
8.中考作文主题之“感动感恩” | ||
第十一课 | 说明文-中国文化 | 1.实用类文本中的表达方式 |
2.说明文的说明对象 | ||
3.说明问的语言特色 | ||
4.说明文的结构顺序 | ||
5.“引用”在文本中的作用 | ||
6.事物说明文“民居”角度探究 | ||
隐身到《红楼梦》小专题 | ||
7.事理说明文“国学”角度探究 | ||
第十二课 | 作文-中外名家(三) | 1.中外名家教你写作文(三)——“契诃夫” |
2.世界三大短篇小说巨匠之契诃夫作品特色解读 | ||
3.契诃夫的写作特色与技巧 | ||
4.作文中的事件的铺展方式 | ||
5.作文中的场景刻画与戏剧性展现 | ||
6.作文中的事件“成长性”体现 | ||
7.作文如何和“时代精神”相照应 | ||
8.中考作文主题之“感动感恩” | ||
第十三课 | 文言文—诸子百家 | 1.孟子及儒家思想 |
2.《孟子》二章及拓展 | ||
3.《愚公移山》及拓展 | ||
4.诸子百家及百家争鸣 | ||
5. 中考“18个高频虚词”总结回顾 | ||
第十四课 | 作文-中外名家(四) | 1.中外名家教你写作文(四)——“迟子建” |
2.当代名家迟子建作品特色解读 | ||
3.迟子建的写作特色与技巧 | ||
4.作文中的女性形象如何塑造 | ||
5.作文中的形象塑造中的细节把握 | ||
6.作文中的生活化感受 | ||
7.考场作文如何设置一个美好的“开篇” | ||
8.中考作文主题之“成长感悟” | ||
第十五课 | 古诗文—边塞诗 | 1. 了解诗歌的题材 |
2. 边塞诗的代表诗人 | ||
3. 边塞诗的情感把握 | ||
第十六课 | 期末复习(一) | 1.期末复习之知识补充 |
2.语基复习 | ||
3.古诗文考点复习 | ||
4.文言文考点复习 | ||
第十七课 | 期末诊断 | 期末结课检测+考点总结 |
第十八课 | 期末复习(二) | 1.现代文考点复习 |
2.名著阅读复习总结 | ||
3.考场作文学习技巧及编排复习 |
南京爱智康秋季小组课六大优势 |
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