资讯

南京

课程咨询: 400-810-2680

预约小初高69元1对1在线体验

南京爱智康为您护航

获取验证码

请选择意向校区

请选择年级

请选择科目

立即体验

在线咨询

点击开始 在线咨询

学习规划

点击预约 学习规划
TOP
申请学习规划
预约报名
当前位置:家教南京站 > 中学频道 > 中学课内辅导 > 正文

【试题】七年级上册课内现代文阅读汇编——鸟(十六)

2017-10-13 14:14:14  来源:南京爱智康

期中资料→ 初一-初三年级上学期期中试卷免费领取

综合资料→ 小初高开学/月考/单元卷等资料免费领

 

   【智康语】七年级上册课内现代文阅读汇编——(十六)开学已经一个月有余,近期各个学校也进行了先进次月考,对于这个一个多月的学习也在这个月考中有所体现,语文教材改版为部编版本后,不知道同学们学习的如何?下面针对课内现代文阅读,小编整理了七年级上册课内现代文阅读汇编——鸟(十六),供大家参考学习!

 

《鸟》(十六)

阅读《鸟》1-4段  

8.作者在选段的开始便点出自己爱鸟,仔细阅读这几个选段,请分条概括作者爱鸟的原因。

                                                                                                                                                                                                                                                                    

9.如何理解“鸟到了这种地步,我想它的苦闷,大概是仅次于粘在胶纸上的苍蝇;它的快乐,大概是仅优于在标本室里住着吧”的深刻含意?

                                                                                                                                                                                                                                                                      

10.“有时候稻田里伫立着一只白鹭,拳着一条腿,缩着颈子;有时候‘一行白鹭上青天’,背后还衬着黛青的山色和釉绿的梯田”一句所呈现的画面很美,请说说你的理解。

                                                                                                                                                                                                                                                                    

11.“我爱鸟”一句在文章结构中有什么作用?

                                                                                                                                                                                                                                                                    

12.第二段运用了什么手法?在文中起什么作用?    

                                                                                                                                                                                                                                                                    

 

【答案】

8.爱鸟的声音:声音如交响乐,如哀乐,让我为之沉醉;爱鸟的形体:鸟的形体较之世界其他生物,更俊俏。就是盘旋着的鸢鹰,也有令人喜悦的一种雄姿。  

9.鸟的快乐都被那些闲人闲情禁锢成了苦闷,作者在这里用看似平缓实则严峻的语气斥责了那些束缚鸟类“自由”的闲人。

10.作者为我们呈现了一幅美丽的中国画:色彩明快,诗中有画,画中有诗,动静结合,引人入胜。  

11.开启下文,奠定感情基调。  

12.运用了反衬的手法,用笼中鸟来反衬生活在自由天地中的那些鸟的可爱,表达了作者不满囚笼养鸟的做法。 

 

   七年级上册课内现代文阅读汇编——鸟(十六)已经为大家整理完毕,希望我们收集到的试题能够帮助到大家,如果有任何课程或者其他疑问,可拨打免费咨询热线:4000-121-121!专业的教育规划师会为您专业解答。

 

意见反馈电话:010-52926893  邮箱:advice@xueersi.com
保存 | 打印 | 关闭
相关新闻