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八年级语文下册课本先进单元知识点 我的童年!语文是一门基础学科,对于学好其他学科和今后的发展具有重要的意义;学好语文可以全面提高国民思想道德素质和科学文化素质.下面是小编特意为大家整理的八年级语文下册课本先进单元知识点 我的童年,供同学们参考。
季羡林《我的童年》基本知识点总结
☆基础过关
一、读音辨析 生疏shū 琐suǒ事 溺nì爱 教谕yù 私塾shú 椽chuán子 蹿cuān 门楣méi 一垄lǒng 万象更gēng新 浑浑噩噩è 孤苦伶líng仃 家徒tú四壁
二、词语释义 肃然起敬 肃然,恭敬的样子。形容产生严肃敬仰的感情。 万象更新 事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。 孤苦伶仃 伶仃:孤独,没有依靠。孤单困苦,没有依靠。 相依为命 互相依靠着过日子。指互相依靠,谁也离不开谁。 不以为然 不认为是对的。表示不同意或否定。 家徒四壁 徒:只,仅仅。家里只有四面的墙壁。形容十分贫困,一无所有。 浑浑噩噩 浑浑:质朴淳厚。噩噩:严肃的样子。亦形容糊里糊涂,愚昧无知。
三、语句解读 1. 回忆起自己的童年来,眼前没有红,没有绿,是一片灰黄。 作者的童年是物质和精神都饱受苦难的年代。在父母身边时,物质生活极度匮乏,吃的是红高粱面饼,连基本的生活物资——盐,都无钱可买;“半个白面馒头”就是作者眼中较好吃的东西,家里“连带字的什么纸条子也没见过”;在济南叔父家,“我”的精神生活并不如意,一个六七岁的孩子离开母亲,几次梦里哭醒。所以作者回忆起童年生活,眼前没有喜气洋洋的红色,也没有生气勃勃的绿色,只是一片无奈悲凉的灰黄。 2. 我父亲同另外的一个弟弟(九叔)孤苦伶仃,相依为命,房无一间,地无一垄,两个无父无母的孤儿,活下去是什么滋味,活着是多么困难,概可想见。 虽无过多的描述也只是平平淡淡的记述事实,都让人读来心酸。
四、作家作品 季羡林(1911—2009),学者、翻译家、作家。山东临清人,字希逋、齐奘。1934年毕业于清华大学。国际东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。历任北京大学副校长、中国社会科学院南亚研究所所长,是北京大学的终身教授。 早年留学国外,通英、德、梵、巴利文,能阅俄、法文,尤精于吐火罗文,是世界上仅有的精于此语言的几位学者之一。生前曾撰文三辞桂冠:国学大师、学界泰斗、国宝。
《季羡林自传》:季羡林先生用自己的笔,讲述了他从山东临清县一个贫苦农民家庭的孩子,一步一步成长为学贯中西、享誉海内外的学术大师的人生历程,记述了他九十多年来所遇到的人和事,见证了时代的变迁,展示了他个人的奋斗经历和情感世界。
五、文体浅谈 自传是传记的一种,传记以记叙人物生平事迹与心得为主,而自传则是以记述自己的生平事迹为主。
☆作文素材 海尔的启发
在许多国人眼里,海尔这个成功企业已经很强大,很了不起了。然而,一位跟踪报道海尔多年的记者却说,在他接触到的诸多企业中,海尔的“忧患意识”是较强的。海尔集团较好的执行官张瑞敏时常挂在嘴边的一句话是:“战战兢兢,如履薄冰。”一个16年平均年增长速度达用81.6%、年收入已突破 400亿元。不仅在国内而且在国外都有较高知名度的企业能有这样的意识,很值得我们深思。按照张瑞敏的说法,他们进军中国的战略非常简单:赢家通吃。他们的目标就是不给你留任何一点市场和地盘。毋庸讳言,我们的许多企业,不要说弱势企业,就是像海尔这样的佼佼者与世界500强相比也还有一段差距,也不敢有丝毫放松和懈怠。实事求是地正视挑战的严峻性,充分估计到竞争对手的力量和困难的一面,向较坏处着想,向较好处努力,这样才较为有益,而较少有害。
分析:“战战兢兢,如履薄冰,”海尔的成功告诉我们,没有忧患意识,不努力进取,就等于自取灭亡。 话题:“忧患意识”“知己知彼”
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