八年级语文下册课本第六单元知识点 岳阳楼记
八年级语文下册课本第六单元知识点 岳阳楼记！八年级同学们想学好语文，除了我们平时要多读多看好的文章外，首先对于课本知识也一定要掌握。下面是小编特意为大家整理的八年级语文下册课本第六单元知识点 岳阳楼记，供同学们参考。
《岳阳楼记》选自《范文正公集》，作者是范仲淹，字希文，北宋初期的政治家、文学家，死后谥号文正，世称“范文正公”，有《范文正公集》传世。
岳阳楼与武汉的黄鹤楼、南昌的滕王阁并称为“江南三大名楼”。
一、重点词语解释
滕子京谪守巴陵郡 谪：封建官员降职或远调 守：做州郡的长官
越明年 越：到了 明年：第二年 百废具兴 具：通“俱”，都
增其旧制 制：规模。
属予作文以记之 属：通“嘱”，嘱托。 以：来 之：代指重修岳阳楼这件事。
予观夫巴陵胜状 夫：那 胜状：胜景，好景色。
浩浩汤汤，横无际涯 浩浩汤汤：水波浩荡的样子 横：广远 际涯：边。
朝晖夕阴 晖：日光 此则岳阳楼之大观也 大观：雄伟景象
前人之述备也 备：详尽
然则北通巫峡，南极潇湘 然则：虽然这样，那么…… 极：尽
迁客骚人 迁客：降职远调的人 骚人：诗人
若夫淫雨霏霏 若夫：像那 淫雨：连绵的雨 霏霏：雨雪繁密的样子
连月不开 开：天气放晴 浊浪排空 排：冲向
日星隐曜 山岳潜行 曜：光辉 潜：隐没 薄暮冥冥 薄：迫近
去国怀乡 国：国都
忧谗畏讥 谗：谗言，说坏话 讥：批评指责 感极而悲者也 极：到了极点
春和景明 景：日光。 波澜不惊 惊：这里有“起”“动”的意思。
沙鸥翔集 翔：飞翔 集：鸟停息在树上 锦鳞游泳 鳞：鱼儿
而或长烟一空 或：有时 一：全 此乐何极 极： 穷尽。
宠辱偕忘 宠：荣耀。偕：一起。 把酒临风 把：持、执 临：对着
予尝求古仁人之心 尝：曾经 求：探求 仁人 ：品德高尚的人仁人
或异二者之为 或： “或许”“也许”的意思。 为：(以上)两种心情。
不以物喜，不以己悲 以：因为 居庙堂之高则忧其民 庙堂：朝廷
是进亦忧，退亦忧 是：这，这样 进：在朝廷做官 退：不在朝廷做官
先天下之忧而忧 ，后天下之乐而乐 先：在……之前 后：在……之后
微斯人，吾谁与归 微：没有 归：归依
二、重点句子的翻译
(1)属予作文以记之。 嘱托我写篇文章来记下这件事。
(2)览物之情，得无异乎? 看了自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧?
(3)日星隐曜，山岳潜形。 太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体。
(4)去国怀乡，忧谗畏讥。 离开国都，怀念家乡，担心(人家)说坏话，惧怕(人家)批评指责。
(5)而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。
有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪耀着金色，静静的月影像沉入水中的玉壁。
(6)予尝求古仁人之心，或异二者之为。
我曾经探求过古代品德高尚的人们的思想感情，或许不同于(以上)两种心情。
(7)不以物喜，不以己悲。 不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。
(8)其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
他们一定说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧。
(9)微斯人，吾谁与归? (如果)没有这种人，我同谁一道呢?
三、常见重点问题简答
1、出自本文的成语。
百废俱兴 政通人和 气象万千 心旷神怡 浩浩汤汤
先忧后乐 气象万千 波澜不惊 春和景明 皓月千里
2、用课文语句填空
① 写滕子京重修岳阳楼的原因句子是：政通人和，百废具兴。
② 作者写本文的原因是：属予作文以记之。
③ 表现洞庭湖“胜状”或“岳阳楼大观”的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。
④ 前人之述备矣中“前人之述”指的是：唐贤今人诗赋。
⑤ “迁客骚人”览物之情有哪两种?：悲 和 喜;作者认为览物之情应该是：不以物喜，不以己悲。
⑥ 登斯楼也中的“斯楼”是指“岳阳楼”。
⑦ 在句子“或异二者之为”中的“二者”是指：
一、去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者;
二、心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者。
⑧ 在句子“或异二者之为”中的“二者之为”是指：
一、去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲;
二、心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋。
⑨ 在句子“是进亦忧，退亦忧”中，“进”是指：居庙堂之高;“退”是指：处江湖之远。
⑩ 在句子“是进亦忧，退亦忧”中，“进亦忧”是指：居庙堂之高则忧其民;“退亦忧”是指：处江湖之远则忧其君。
⑾、本文中能表现作者阔大胸襟的句子：不以物喜，不以己悲。
⑿、本文中能表现作者政治抱负的句子：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
⒀、句子“微斯人，吾谁与归”中“斯人”是指：古仁人。
⒁、写洞庭湖全景的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。
⒂、《岳阳楼记》中较能表达作者政治见解的句子是：先天下之忧，后天下之乐而乐。
⒃、“迁客骚人”抒发“览物之情”的句子有：
一、去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲;
二、心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者也。
3、作者写“政通人和，百废具兴”的目的是什么?
说明滕子京虽然被贬谪，却依然积极进取，有“不以己悲“的旷达胸襟。
4、“衔远山，吞长江”用“衔”和“吞”写出了洞庭湖的什么特点?
生动表现了远山、长江和洞庭湖的关系，写出了洞庭湖的浩淼和气势。
5、第二段表明“岳阳楼之大观”的句子是什么?景物特点怎样?
“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。”表现了洞庭湖景象开阔而多变化的特点，渲染了洞庭湖浩瀚的气势。
6、作者写岳阳楼及其周围景色的目的是什么?景色特点与作者本人特点有联系吗?
写岳阳楼及其周围景色的目的是引出迁客骚人的览物之情。景色特点与作者本人特点吻合：洞庭湖景色开阔，极有气势，这与作者的开阔胸襟和宏伟气度吻合。
7、三、四两段写出哪两种不同的景色及迁客骚人的不同览物之情?
景色一： 天气阴冷(阴); 相关览物之情： 去国怀乡，忧谗畏讥。(悲)
景色二： 春光明媚(晴); 相关览物之情： 心旷神怡，宠辱偕忘。(喜)
8、迁客骚人的两种览物之情的实质是什么?
他们的悲喜之情都是“以物”“以己”而生。(以物喜，以己悲。)
9、作者写迁客骚人的览物之情的目的是什么?
与古仁人“不以物喜，不以己悲”作对比，突出古仁人之心。
10、古仁人之心的内涵是什么?
不以物喜，不以己悲(胸襟阔大);居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君(以天下为己任)。
11、迁客骚人的思想感情与古仁人的思想感情有什么不同?
迁客骚人： 以物喜，以己悲。(思想感情受外物好坏和自己的得失所左右。)
古仁人： 不以物喜，不以己悲。(思想感情不受外物好坏和自己的得失所左右，有开阔的胸襟，以天下为己任。)
12、“居庙堂之高”和“处江湖之远”分别指什么?“进”和“退”分别照应什么?
“居庙堂之高”指在朝廷做官， “处江湖之远”指不在朝廷做官。“进”照应 “居庙堂之高”，“退”照应 “处江湖之远”。
13、用原文语句回答怎样才能做到“不以物喜，不以己悲”?
居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
14、范仲淹借此文委婉地表达了对滕子京的劝勉，结尾发出“微斯人，吾谁与归”的感慨。就全文来看，这句有何言外之意?
一方面 希望滕子京具有古仁人之心，志存高远;
另一方面 也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。
15、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表现出作者怎样的思想境界?
忧国忧民、以天下为己任的政治抱负，积极向上、奋发有为的思想，吃苦在前、享受在后的品德。
16、本文以作“记”为名，借题发挥，表达了作者怎样的思想感情?
表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，及忧国忧民的思想感情。
17、请你简单评价一下作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。
“先忧后乐”的思想是作者对待仕途进退和报效国家的道德准则，在封建社会具有深远的影响，客观上有利于人民。从本质上讲，他的“忧天下”的主张是忧君思想，带有时代和阶级的局限性，但他所提倡的“吃苦在前，享受在后”的精神，在今天仍有借鉴和教育意义。
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