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化学
典型例题更新较大,考生需留意
出场老师:二十九中高二化学备课组长 耿道林
变化
与2017年相比,2018年诊断说明总体来说没有大的变化。
1.氧化还原概念改为氧化还原本质。
2.对个别诊断要求适当提高:对“知道假说、模型、比较、分类等科学方法是化学研究和学习的常用方法” 的要求由A(了解)至B(理解)。
3.增加了“能用结构示意图表述简单离子”“知道1~18号元素在周期表中的位置”等少数考点。
4.今年更新的“典型题示例”数量较往年多,其中大多数属于正常替换,但第8题由胶体性质的考查替换为2017年学测第16题综合考查,涉及物质的量、丁达尔现象等,应引起注意。
解读
建议冲A孩子对氧化还原、陌生方程式书写、无机推断、实验综合等相关难点进行专题训练。在氧化还原上,近三年都不再是简单的知识重现,而是倾向于考查氧化还原素养,在复习过程中要留意。