苏教版五年级语文上册第六单元期末复习知识点——滴水穿石的启示
滴水穿石的启示！同学们期末诊断快到了，复习的怎么样呢？复习时记得要抓课文的知识点。下面是小编特意为大家整理的苏教版五年级语文上册第六单元期末复习知识点：滴水穿石的启示，供同学们学习参考。
学习目标
1、正确、流利、有感情的朗读课文，有条理地复述课文。
2、了解本课正反说明的写作方法。
3、领悟要实现美好的理想，就要目标转移、持之以恒的去做。
【重点梳理】
一 、课例解析 这是一篇 说明事理 的课文。“启示”是启发、告知的意思;“滴水穿石”，也作水滴 石穿，即滴水日久可以把石头穿透。作者先写安徽广德太极洞的滴水穿石的自然奇观，并由此引出本文的观点：目标专一，持之以恒，就能做成事;接着从正反两方面说明这一观点;较后揭示“滴水穿石”给予我们的启示。
二、问题导读 1.为了说明“滴水穿石”这个论点，作者列举了许多例子，你能说说吗?对于这些例子，你信服吗? 作者列举了三个例子：李时珍立志学医，不懈努力;爱迪生迷恋电学实验研究，毕生孜孜不倦;齐白石始终坚持每天作画。作者列举的都是名人，他们的事迹真实可信，经得起考究。这些名人涉及多个领域，有医学家，有发明家，也有画家。他们每一个人都是靠着“滴水穿石”的精神才成就伟业的，令人信服。 2.安徽广德太极洞内的滴水穿石现象让人惊讶，而我们知道，雨水以很快的速度从高空落下的力量比太极洞内的水滴大得多，为何不能将石头滴穿呢?结合自己的生活经历，谈谈你对“滴水穿石”的认识。 雨水不能滴穿石头，是因为它没有专一的目标，不能持之以恒。太极洞内的水滴则锲而不舍，日积月累，较终滴穿了石头。 比如说我吧，我较拿手的是写作。可你知道我为什么写得这么好吗?因为我每天都会把一些好词好句摘下来，而这些词句也成为我写作的参考资料。就这样日积月累，写起作文来就会得心应手，这不就是靠着“滴水穿石”的精神吗?
【难点再现】 写作方法指导 怎样用举例说明的方法写好说明事理的文章? 举例说明是说明事理常用的方法，本文作者由自然界中滴水穿石的现象提出自己的观点，然后围绕这一中心话题从正反两个方面展开论证说明。在正面说明中，所举三个事例各有代表性，涵盖古今中外，例证全面、充分，很有说服力。这种举例说明阐述道理的方法值得我们学习。如说明“只有付出艰苦的劳动，才能取得优异的成绩”这一中心观点，可以举出古今中外通过艰苦劳动，终获成功的具有代表性的事例从正面说明，再列举不肯努力而一事无成的反面事例，从正反两方面说明事理。
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