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春季同步提高课程,在寒假的基础上对每一个模块进行挖掘突破,带孩子从实战中总结几何模型,技巧,实现压轴题的突破,完成蜕变。
适合利用假期进行复习+预习,可以与同学讨论学习的学员
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课堂采取小组讨论、探讨式学习方法,每个孩子都有表达自己想法的权利
打破传统分班方式,由学习状态、习惯相近学员组合,找到适合的学习伙伴
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