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本次春季课共计18次课,其中,对于牛津8B课本的学习,我们采取的是在学校基础上进行较高,针对诊断中常见的易错点进行深度剖析,捡回不该丢的分。在三种阅读题型(完型、首字母、任务型)的教学中,我们会继续对每一篇课堂精讲文章分析透彻,包括题目的解题方法和解题步骤,以及这篇阅读材料涉及到的重点词汇和语法,全部都要求掌握,旨在帮助孩子站在学习制高点,获得。
适合利用假期进行复习+预习,可以与同学讨论学习的学员
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课堂由6~8人组合,让孩子得到充分的关注度,师生互动率大大
课堂采取小组讨论、探讨式学习方法,每个孩子都有表达自己想法的权利
打破传统分班方式,由学习状态、习惯相近学员组合,找到适合的学习伙伴
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