苏教版五年级语文（下）期末测试题与答案(一)

2018-05-16 11:24:32 　来源：南京爱智康

【智康语】苏教版五年级语文（下）期末诊断题与答案(一)！语文的学习是各门学科的基础，同学们学习时注意首先掌握知识点，其次平时就要养成注重知识积累的习惯。期中诊断也结束了，家长可以对照孩子的成绩和错题解析，根据知识点多做复习，下面是小编为大家整理的苏教版五年级语文（下）期末诊断题与答案(一)，供大家参考学习！

苏教版五年级语文（下）期末诊断题

一、仔细看，整洁规范地写出汉字来。（12分）

wēi yí páng bó zhì huì

1.长城在群山（）中盘旋，气势（），充分体现了古代人民的（）

dán qiè mǐn jié dòu jiāng

2.（）的小猴动作（），捧着（）喝着，看到它精彩的表演，让人愉悦。

二、选择题，以下每道题答案只有一项正确，请将正确答案填写在（）里。（24分）

1.下列四组词语中，没有错别字的一组是：（）

①惊心动魄　应接不瑕　弄巧成拙

②姹紫嫣红　前俯后仰千钧一发

③振耳欲聋　　掩耳盗铃　　画蛇添足

④气势凶凶　　坚贞不屈　目光炯炯

2.下列四个句子中，没有错误的一句是：（）

①走进圆明园，我们就看到满园的断垣残壁。

②《秦兵马俑》是我国珍贵的历史文物。

③我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

④六月的重庆，是一个炎热的季节。

3.“答应了别人的事就要守信用。”下面句子中与这句话意思不一样的是（）

①答应别人的事能不守信用吗? 　 ②答应别人的事非守信用不可!

③答应别人的事非守信用不可吗? ④答应别人的事不能不守信用。

4.请选择较恰当的关联词语填在下面这句话上。（）

“圆明园（）建筑宏伟，（）还收藏着珍贵的文物。”

①因为……所以…… ②即使……也……③虽然……但是…… ④不但……而且……

5.标点符号用得正确的一组是（）

①王老师正想说什么？这时上课铃响了。

②我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见！”

③王平是一个关心集体；乐于助人的好孩子。

④菜园里种着白菜、茄子、冬瓜——等十几种蔬菜。

6．孙悟空这一形象出自（）

①《三国演义》 ②《红楼梦》 ③《水浒传》 ④《西游记》

7.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这句诗出自（）

①《题西林壁》 ②《送孟浩然之广陵》 ③《芙蓉楼送辛渐》 ④《望庐山瀑布》

8.下面哪个故事不是三国故事（）

①齐天大圣 ②赤壁大战 ③大闹天宫 ④孙悟空三打白骨精

三、根据积累填空。（23分）

1．竹外桃花三两枝，。

2．借问酒家何处有，__________________________________。

3．在《芙蓉楼送辛渐》一诗中，体现朋友之间感情深厚的诗句是“ ，。”

4．《望庐山瀑布》中体现诗人丰富的想象的诗句是：，

5．蛇固无足，？遂饮其酒。

6．《掩耳盗钟》中“欲负而走。”的意思是

7．“五一”期间，旅游胜地张飞庙人来人往，热闹拥挤。请你写出体现人多、热闹情景的成语：、、。

8．《长征》一诗中表现红军长征胜利后喜悦性心情的诗句是

9．下面广告中的成语不应该故意写错，请改正，将正确的字写在（）里。

蚊香广告——默默无蚊（）烧鸡店广告——鸡不可失（）

白酒广告——酒负盛名（）治咳嗽广告——咳不容缓（）

10．根据下面的情境，请填上合适的词语、句子等。

清晨，我漫步在校园里，看到花园里的景色真美啊！我不禁想起了用

、等词语来描写这美丽的花园。这时，我发现一棵小树苗被风吹倒了，一向顽皮的我忙蹲下身来，把手伸向小树苗。这时值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙向他解释：

值日老师听了我的解释，他不但向我表示歉意，还给我一个“奖励”，让我帮助学校设计一条爱护花草树木的提示语。我是这样设计的：。

李时珍为了写好医药书，向当地的老农、渔民、猎人询问，这正好印证了《论语》中

的名句。

课堂上小明有时候总是不懂装懂，老师就用《论语》中：的语句来教育他。他也没有好朋友，想用送人家玩具来找到朋友，这时你可以用名言来劝告他。

四、按要求作答。（7分）

1．按要求把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的话。要求：（l）按空间顺序调整；（2）调整后的一段话首尾呼应；（3）把其中与文意矛盾的一句删去。（共5分）

（1）莲花村真是一幅美丽的画。（2）初夏，我跟爸爸去了景色迷人的莲花村。（3）村前有个大塘。（4）满塘水面莲叶相拥，荷花争艳。（5）水清见底，水面倒映着蓝天、白云。（6）村后的翠竹林随山连绵起伏。（7）山雀在山林中欢唱。

应删去的一句是（），调整后的顺序是（）。（填序号）

五、阅读（24分）

（一）请仔细读读《感冒冲剂说明书》，然后回答问题。（5分）

感冒冲剂说明书

［主要成分］葡萄糖酸锌、布洛芬、扑尔敏

［作用与用途］治感冒药。用于治疗普通感冒及流行性感冒。

［用法与用量］味甜，温开水冲服，一日三次。1至5周岁，每次半包；6至9周岁每次一包，成人每次两包，或遵医嘱。

［有效期］三年

［生产日期］2014年5月20日

1．根据说明书，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）感冒冲剂的主要作用是治疗感冒。(　 )

（2）按规定，小孩子每日可以吃3包。(　 )

（3）科学的吃法是，先把感冒冲剂放进嘴里，然后喝一口温开水，慢慢地冲下去。( 　)

2．填空。

（1）“遵医嘱”的意思是______________ 。

（2）这盒感冒冲剂在______年___ 月 _____日之前使用都是有效的。

（二）请读读《圆明园的毁灭》一文的较后两自然段，然后回答问题。（7分）

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着较珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上较大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

1．用横线在原文中画出写侵略者毁灭圆明园的句子。（1分）

2．“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着较珍贵的历史文物。”这句话在全文结构中起作用。（2分）

3．“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

”这句话表达了作者这怎样的情感？（4分）

（三）请阅读《茶杯与茶壶》，然后完成文后训练。（12分）

茶杯与茶壶

一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹青，但至今没有找到一个能令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。”

释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱惧一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧！”年轻人精神一振，问：“画什么呢？”释圆说：“老僧较大的嗜好就是爱品茗，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了，信心十足地说：“这还不容易？”于是铺开宣纸，寥寥数笔，信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来，注入那茶杯中。

年轻人沾沾自喜，问：“这幅画你满意吗？”释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画得不错，但还是有失偏颇，将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，说：“大师为何如此糊涂，哪有茶杯往茶壶里注水的？”

释圆听了，说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？只有把自己放低，才能得到一股流水。”此时，年轻人。

1．“颇”用音序查字法查音序，用部首查字法查部首。“颇”在字典里的解释有：①不正；②很。第二自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第种解释，第三自然段中“有失偏颇”的“颇”应选第种解释。（3分）

2．请你在文章较后的横线上填上一个词语或句子。（2分）

3．将第三自然段中加横线的句子换个说法，句子原意不变。（2分）

4．结合实际，谈谈你对“只有把自己放低，才能得到一股流水。”这话的理解。（2分）

5．释圆和尚的做法巧妙吗？请具体谈谈你的看法：（3分）

六、习作（30分）

在与亲人的相处中，我们有快乐也有忧伤，我们渐渐学会生活，慢慢长大，把你和亲人之间的故事写下来，表达自己的真情实感，题目自拟。

参考答案：

一、逶迤磅礴智慧胆怯敏捷豆浆

二、② ① ③ ④ ②④ ① ②

三、春江水暖鸭先知。牧童遥指杏花村。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。子安能为之足想要背着钟跑。略更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。闻机久刻略略三人行必有我师。知之为知之，是知也。不要靠馈赠来获得朋友。

四、水清见底，水面倒映着蓝天、白云。（2）（3）（5）（6）（7）

五、（一）对对错按照医生的吩咐， 2010年5月20（二）他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。过渡，呈上启下。对圆明园的毁灭感到惋惜和对侵略者的痛恨。

（三）1.页 ② ① 2.恍然大悟或明白了要学到知识，就得虚心。3. 大师为何如此糊涂，没有茶杯往茶壶里注水的。4略5略

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