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苏教版六年级语文上册第四单元测试卷

2018-09-11 11:24:25  来源:网络整理

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  苏教版六年级语文上册第四单元诊断题!六年级是迎接六年级的重要时间,六年级学习得好,不仅能上好的初中,而且初中也会学得轻松。下面是小编特意为大家整理的苏教版六年级语文上册第四单元诊断题,希望可以帮助到大家。

 

苏教版六年级语文上册第1-8单元诊断题汇总


  一、字词。

  1.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

  (1)“凿”用部首查字法查“业”,它的第十一画笔画名称是“竖折”( )

  (2)“司空见惯、一鼓作气、韵致”这几个词不完全正确。( )

  (3)“由此看来,水是真君子啊!”一句中“啊”读音变化后应读yá( )

  (4)“暴风”可以对“骤雨”、“高山”可以对“流水”。( )

  2.选择正确的义项,并分别用第三个义项另组一个词。

  A.逸:(1)逃跑 (2)避世隐居 (3)安乐,安闲 (4)超过一般

  超逸( ) 隐逸( ) 安逸( ) 逃逸( )

  B.御:(1)驾驭车马,赶车 (2)封建社会与皇帝有关的 (3)抵挡

  御敌( ) 御者( ) 御赐( ) 防御( )

  3.将下列词语补充完整,并选择其中的两个词写一句话。

  意味( )长 温( )( )雅 冰( )玉洁 ( )眉之急

  名( )天下 ( )火( )青 棋( )对手 一气( )成

 

  二、句段篇。

  1.按要求完成句子。

  (1)将句子补充完整。

  ( )阳光( )洒满( )校园。

  (2)用关联词将下面两句话合并成一句话。

  鲁迅是伟大的文学家。鲁迅是伟大的思想家和伟大的革命家

  (3)将下面的句子换一种说法,意思不变。

  我们不能够因为学习任务重而不开展体育活动。

  2.用修改符号修改下面一段话。(共六处错误)

  这天旁晚我离开书摊时,他的轮椅上吩咐叮嘱我:“已后马草就卖给我,别耽误时间饿坏了寻匹马,行吗?”“没问题。”巴不得有这样的好事。

  3.把下面句子整理成一段通顺的话,并将较后一句改成反问句。

  ( )湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得你块碧玉,几只游船在上面慢慢划过,几乎不留一点痕迹。

  ( )湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风吹过,好凉水爽啊!

  ( )青龙湖的景色可真美啊!

  ( )星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。

  ( )在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳,玩耍,玩得很开心。

  ( )举目远眺,隐隐约约地望得见一抹青山和山下的一座大墙。

  4.根据课文内容填空。

  (1)本单元的课文中,我们认识了许多出色的人物。 的孔子, 的子路, 的彭德怀, 的鲁迅, 的史丰收……其中,我要向 (人名)学习,因为 。

  (2)大自然多像 ! 是她 , 是她 , 是她 , 是她 ……

  (3)培根是这样阐述“友谊”的:

  (4)远上寒山石径斜, 。(《山行》)

  (5) ,晴翠接荒城。(《赋得古原草送别》)

 

  三、阅读短文。

  (一)《孔子游春》(片段)

  水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!

  1.这段话中的省略号表示 。我还想到了水 ,它好像 。

  2.联系上下文,“奔流不息”的“息”可以解释为 :“或方或长”的“或”可以解释为 。

  3.孔子说“水是真君子”的理由有四点,分别是因为水 、 、 、 。

  4.这段从孔子对水的论述中,可以看出孔子是一位 的老师(从文中找一个词填在横线上)。

  (二)你有一颗柔软的心吗?

  有一个夏天的中午,我去街上买东西,看见一群人围着什么在观看,原来是几个十几岁的男孩在卖书。这些孩子衣衫褴褛,面黄肌瘦,本该是上学的年龄,却不得不在这儿挣(zhēng

  zhèng)钱糊口。他们正在表演的节目叫硬功,只见一个男孩拿起一块砖朝自己的额头狠狠一拍,可能是技艺不深的缘故吧,砖没被砸断,他的额头却被砸得鲜血淋漓。这时,我旁边站着的一位跟他差(chā chà)不多年龄的男孩高兴地拍掌起哄(hōng hóng),“噢,演砸了,演砸了。”

  我把手上的钱放在他们那个破破的小饭盒里,转身退出了围观的人群,走在喧闹的街市上,我却泪流。我不能明白的是身边这位男孩子——一个人的心怎能硬到这样的地步,看见别人流血,居然会拍起巴掌。我虽然想像不出他长大后会变成什么样,但我相信,这样的人少有不懂得爱,他的心一定是荒凉的沙漠。

  一个人如果没有同情心,他就会变得冷漠,对一切都无所谓,不在乎美好和丑恶,不在乎正直和卑下。古人说:哀莫大于心死。一个没有同情心的人,他的心不定期是死的,还有什么比心灵死亡更可悲的呢?

  同情心可以让一个人的心地美好善良,使人产生帮助服人的愿望,这是心中有爱的表现。还有,同情心也让一个人变得尊贵。

  一个贫穷的人,有了同情心会成为心灵的施舍者,成为富翁:一个富翁,纵有万贯家财,没有同情与怜爱之心,他的心灵世界必然一贫(pín píng)如洗。

  看到别人伤心,你为之动容;看到别人苦难,你心有不忍;看到别人的不幸,你为之动情……然后再施以援手,加以关怀。把这一切加起来,用人类美好的同情心去编织 个溢满心香的世界花环。同学们,你有这样一颗柔软的心好吗?

  1.从文中找出下列词语的反义词。

  卑微( ) 坚硬( )

  索取( ) 腰缠万贯( )

  2.将文中不正确的读意画去。

  3.照样子,写词语。

  一贫如洗__________ ____________ ____________ ___________

  4.文中“柔软的心”具体指

  5.文中较后一节中有一处省略号,请根据前面的句式,试着补充。

  看到别人__________________,你________________。

  看到别人 ,你 。

  6.一个人拥有一颗同情的心好吗?说说你的理由。

  7.生活中,如果你见到像男孩这样的卖艺人,你会怎样做?

 

  以上就是小编特意为大家整理的苏教版六年级语文上册第四单元诊断题,同学们如果有任何课程或其他疑问,可以拨打免费咨询热线:4000—121—121!那里有专业的教育规划师会为您解答。

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