三年级第二学期期末语文试卷（2）(2)

2020-06-18 11:35:50 　来源：网络整理

　　第二部分：阅读积累与运用（30分）

　　一、认真阅读《翠鸟》片段，完成下面训练。（15分）

　　翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。fù bu（）的羽毛像赤褐色的chèn shān（）。它小巧玲珑，一双tòu liàng（）灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

　　1．根据在（）里写上恰当的词语。（3分）

　　2．这段话写的是翠鸟的________________，重点写了翠鸟的羽毛分别写了翠鸟_____________的羽毛，_______________的羽毛，________________的羽毛。

　　3．仔细读文，找出写翠鸟“鲜艳”的句子。画上“—”。（2分）

　　4．从文中找出你较喜欢的一个比喻句写在下面。（2分）

　　____________________________________________________

　　5．照例子，仿照画线的部分，加一个词语把句子写具体。（3分）

　　例：翠鸟小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

　　刘翔哥哥长得______________，是我国较出色的运动员。

　　园子里的苹果树上结满了_______________的苹果，爷爷高兴地笑了。

　　二、阅读下面的短文，完成训练。（15分）

　　那是一个上午，同学们都在专心致志地听朱老师讲课。忽然，我觉得鼻子里怪痒痒（

　　yǎng yǎng）的，像有一条小虫在爬。我把头一低，只见地上出现了两滴血，不好，我又流鼻血了。我急得像热锅上的蚂蚁。朱老师发现了我的情况，便让陈强同学陪我到“洗手处”洗洗，于是陈强陪我来到了“洗手处”。他毫不犹豫地拿出自己的手帕，边给我擦边问：“李铁，现在觉得怎么样？鼻子还流血吗？”我激动得一时说不出话来。接着，他还用土办法，用水轻轻地拍拍我的额头，然后又把浸湿的手帕轻轻地盖在我的额头上。经过他一番“医疗护理”，我的鼻血马上就止住了。我感动得眼泪也掉下来了，直说：“谢谢你！谢谢你！”

　　1.这段话中的“我”指__________________。

　　“谢谢你！”的“你”指_______________。（2分）

　　2.陈强用土办法帮我护理，那土办法指什么？请用“—”画出来。（2分）

　　3.读句子，用带点的词造句。（3分）

　　我急得像热锅上的蚂蚁。

　　_____________________________ ______。

　　4.文中找出合适的词语填一填。（3分）

　　（）地听（）地拿（）地拍拍

　　5.你有什么话想对陈强说吗？（3分）

　　我想对陈强说：“

　　。”

　　6.文中哪一句话令“我”较感动，请端端正正地抄下来。（2分）