2020年南京中考化学试卷解析

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2020年南京中考化学试题解析

 

延续稳定  立足教材  注重双基 

   

南京市玄武区教师发展中心化学教研员、教授级高级教师、优秀教学成果二等奖获得者陆建源老师认为：2020年南京市初中学业水平诊断化学试题考点稳定、内容基础、联系实际、贴近孩子。整卷紧扣课程标准和教材，重点考查孩子对化学学科的基础知识、基本技能的掌握。试题以教材中的素材、基础实验、热点问题、生活实际等为背景，精心设计试题内容，注重考查初中化学主干知识。

 

一、延续稳定，重视基础

试题在题型结构、试题内容等方面，与近几年基本一致，考点稳定。基础题所占分值较大，选择题考查的知识为考生熟悉的知识，考生可在较短的时间内完成答题。全卷考查内容包括初中化学重要元素及化合物的知识、基本概念与基础理论、基本实验技能和简单化学等，突出了对化学基础知识和基本技能的考查。

 

二、立足教材，突出主干

试题考查了教材中的主干知识、重点内容，如物质的组成、性质、结构及变化，物质的结构、性质及用途间的相互关系，物质的简单分类，基本化学用语等；重点考查了教材上的典型演示实验、基础孩子实验，如常见物质的性质、常见气体的制备、常见物质的检验等。以真实的情境、生活中的应用等形式呈现对基础知识的考查。考生只要重视教材，了解初中化学主干知识，便可取得较满意的成绩。

 

三、联系实际，关注发展

试题密切联系生活、环境、能源、资源等问题，如衣食住行中的化学、常见物质的用途、化学物质与健康、环境监测与保护等；关注与化学相关的社会热点问题的考查，如“可燃冰”、“疫情防控”等。引导孩子关注生活、关注环境、关注科技发展，致敬科学家、致敬普通劳动者，培育孩子社会责任意识；引导孩子认识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用；增强孩子的民族自尊心、自信心和自豪感，突出了化学学科独特的育人功能。

 

总的来说，今年化学试题重视基础，试题的设计有利于考生的正常发挥，也切合初中化学教学的实际。注重培养孩子的科学精神和社会责任，增强安全意识和可持续发展观念。同时引导教师在今后的教学中应立足教材、突出双基、巩固实验、关注评价。

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