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2017中考倒计时

2017中考离牛校还有多远?

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爱智康春季1对1课程助考生快速提升

 

 

“精品1对1课程”五大优势

  • 个体针对性强

    1对1个性化教育的老师面对面地授课,且授课之前对学生水平已有了解,则针对性强,进一步提高学习效率

  • 及时查漏补缺

    中小学生的学习负担均较重,新知识多,作业量大。1对1课程及时将所欠缺的知识补起来。

  • 培养良好学习习惯

    1对1个性化教育课堂,在潜移默化中帮助学生纠正不良习惯,使其在补上功课的同时,逐渐掌握正确的学习方法。

  • 家长可以旁听

    老师教得怎么样,孩子认不认可?家长可以选择旁听,检验老师的教学成果!

  • 全程跟踪回访

    开课前老师会深入咨询孩子的学习习惯与心理,及时辅导答疑并与家长沟通,把握学习动态,全程跟踪学习进度。

“精品1对1课程”课程设置

爱智康优秀师资团队 制定科学学习方案

爱智康老师均为科班出身,有多年教学经验和大量高分案例,更能保证辅导效果

爱智康初中部语文老师

冒群群老师:爱智康语文老师

个人简介:

毕业于江苏师范大学对外汉语专业,在教学中一向秉承严于己,而后勤于学生的教学理念。对语文有更深的了解和掌握。毕业后一直从事中小学语文一对一教育工作,对南京中考有深入研究。

教学成果:

刘同学,注意力不集中,对语文缺乏兴趣,基础不够扎实。老师一方面通过上课,强化她的基本功,并在上课风格和课程内容上下功夫,激发她对语文的兴趣;一边跟家长达成共识,建议家长鼓励教育。最终期末考试取得很大的进步

爱智康初中部数学老师

朱鸿飞老师:爱智康初中部数学老师

个人简介:

毕业于南京信息工程大学,在教学中一向秉承每个学生都是潜在的天才,只要教育得法,也会成为不平凡的人的教学理念。一直从事中学一对一和小组课教育工作,有着丰富的教学经验,对南京中考有深入研究。

教学成果:

钟同学的数学成绩刚来时80分左右,孩子比较内向。加上进入青春期后情绪易波动,产生了逆反心理,孩子的成绩得不到明显的进步。老师根据实际情况,制定了相应的学习计划,最终在期末考试中取得了较大的进步。

爱智康英语老师

姜志娇老师:爱智康英语老师

个人简介:

太原理工大学 硕士毕业,在教学中一向秉承激发学生的学习兴趣,化被动学习为主动,做他们的良师益友的教学理念。多年工作于中学英语教学的第一线,对南京各个中学英语教材和历年中考都十分的熟悉。

教学成果:

周同学,对英语的学习积极性较高,可考试成绩总是不太理想,经过了解发现学生对于英语重要考点及易错点把握不准确。经过辅导,孩子逐渐熟悉英语的知识体系,能够准确把握难点和易错点,孩子的英语成绩相较之前提高了20分

爱智康物理老师

张汇慧老师:爱智康物理老师

个人简介:

南京林业大学 硕士研究生毕业,在教学中一直秉承着教而不研则浅,研而不教则空的教学理念。对南京物理中、高考有着深入研究,能够深入了解学生的内心想法,从浅入深的与学生培养朋友般的师生关系。

教学成果:

杨同学,二十九中,初二时物理成绩并不算好,孩子学习态度端正并乐于学习,但学习习惯较差,不善于整理错题、总结。于是老师结合孩子本身性格来备课,在家长的配合下,孩子的学习习惯有所改善,最终孩子的成绩得到了快速提高。

爱智康化学老师

董鑫老师:爱智康化学老师

个人简介:

毕业于南京师范大学化学系,在教学中一向秉承着教学中学习和生活一样,既要学到也要得到。学到是被人赞叹的,得到会使生活更加美好的教学理念。对化学的认知是:这是一门改变世界,历史以及我自身的一门学科。

教学成果:

金同学,初三转入29中,化学成绩达不到及格线(48分)。知识体系零散,平时的作业错误较多。在系统的学习之后,掌握化学的学习技巧。并且能够将各个单元的知识点综合运用,在鼓楼区统考中,成绩稳定在70分左右。

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