南京六年级语文寒假作业（七）

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　　南京六年级语文寒假功课（七）！我们在经历了一学期的辛苦学习之后，寒假的来到，对于同学们来讲无疑是一段较好的休养生息的时期。大家要好好利用哦。下面是小编为大家整理的南京六年级语文寒假功课（七），供同学们学习参考。

 

 

南京六年级语文寒假功课汇总

 

　　一、基础知识

　　1.看写词语。

　　yùn cánɡ( ) jiān yì( ) qǐ pàn( )

　　hú lún( ) shì shì( ) jiāo shè( )

　　ké sou( ) jìnɡ mì( )

　　yì yánɡ dùn cuò( ) huǎnɡ rán dà wù( )

　　2.下列各组词中字形、读音、解释完全正确的一组是( )。

　　A.雕梁画栋 冲(chónɡ)锋陷阵 势不可当(抵挡)

　　B.竭泽而渔 排山倒(dǎo)海 张冠李戴(帽子)

　　C.雅俗供赏 浴血(xiě)搏杀 德高望重(名望)

　　3.根据下面句子，选出说法较准确的一项。( )

　　这三次外貌描写，都抓住了鲁迅“_____________”的特点，从中我们可以体会到_____________。

　　(1)我向里面望了一下--阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。

　　(2)他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。

　　(3)我很惊异地望着他:黄里带白的脸，瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。

　　A.瘦 鲁迅把整个生命献给革命事业的崇高品质和顽强意志

　　B.黑 鲁迅先生经常抽烟，把脸熏黑了

　　C.瘦 鲁迅先生经常不吃饭，营养不良

　　4.比一比，再组词。

　　骏( )俊( )

　　烘( )哄( )

　　资( )姿( )

　　梧( )捂( )

　　5.下面的人物分别出自哪本古典名著?请在横线上写出来。

　　鲁肃 ______________

　　武松 ______________

　　林黛玉 ______________

　　猪八戒 ______________

　　6.用“烈”组词，填在括号里，不能重复。

　　(1)当灾害袭来时，两位老师明知自己的生命遭遇到巨大的威胁，可是，他们义无反顾，在生命的较后一刻绽放出善良的光芒，闪耀着人性的光辉，谱写出( )的篇章，铸就了生命的永恒和伟大。

　　(2)他在奥运会上拿下了历史性的先进枚拳击优秀。当他走上领奖台时，观众席上响起了( )的掌声。

　　(3)爷爷这段时间身体不好，总是( )地咳嗽。

　　(4)这场足球比赛，双方的对抗十分( )。

　　(5)钱学森一听到中华人民共和国成立的消息，回国工作的想法越来越( )。

　　7.把下列词语补充完整。

　　( )高( )寡 震( )欲( ) 竭泽( )( )

　　( )惊( )跳 水( )石( ) ( )( )乐道

　　( )然大悟 ( )天相接 和( )可亲

　　抑( )顿( ) 为所( )为 ( )不经心

　　8.给下列划线的字选择正确的解释。

　　(1)抑扬顿挫( )①挫折，事情进行不顺利。②按下，使音调降低。

　　(2)仪表堂堂( )①人的容貌。②仪式;礼节。③仪器。

　　(3)杂乱无章( )①段落。②法规。③条理。

　　(4)步步为营( )①军队的驻地。②经办;经营。③谋求。

　　9.填写近反义词。

　　近义词:

　　静谧--( ) 勤勉--( ) 抱怨--( ) 眷恋--( )

　　反义词:

　　杰出--( ) 甜蜜--( ) 慷慨----( ) 深奥--( )

　　10.按要求写出成语。

　　(1)常与“阳春白雪”一起用的。 ( )

　　(2)形容歌声或音乐优美，耐人寻味。 ( )

　　(3)不同凡响的近义词。 ( )

　　(4)形容文章或艺术等有独创风格，不落俗套的一个成语。 ( )

　　11.用“静”字组六个词语，并选择合适的词填在句中的括号里。

　　(1)一天夜里，他在( )的小路上散步。

　　(2)冬天的山村，到了夜里格外( )，只听见雪花簌簌地往下落。

　　(3)蜜蜂嗡嗡地飞舞，使这个庭院显得更( )。

　　(4)他担心再遇到敌人，忙跑到( )的地方，把文件烧掉。

　　(5)五个孩子在海风呼啸中( )地睡着，他们的呼吸均匀而( )。

　　12.文学常识填空。

　　(1)“钟期久已没，世上无知音。”“知音”是指____________。用____________比喻知音难觅或乐曲高妙。

　　(2)《较后一头战象》的作者是____________，____________是他有代表性的一部作品。你还知道展示动物世界的神奇的作品有____________、____________。

　　13.找出词语中的错别字并改正过来。

　　不解之园( )窃窃私雨( )无影无宗( )余音绕粱( )

　　独具将心( )不同反响( )不落巢臼( )会炙人口( )

 

　　二、语言表达

　　14.按要求改写句子。

　　(1)同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。(修改病句)

　　_______________________________________________________________

　　(2)鲁迅说:“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”(改成转述句)

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　　(3)这件事不能不问个明白。(改成肯定句)

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　　(4)我们不能忘记老师的教诲。(改成反问句)

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　　(5)一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳，挡风雨。(改成比喻句)

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　　(6)小鸟在树上鸣叫。(改成拟人句)

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　　15.仿写句子。

　　(1)大地不属于人类，而人类是属于大地的。

　　___________不属于___________，而___________是属于___________的。

　　(2)我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。

　　我们热爱______________________，就像__________________________。

　　16.句子排序。

　　A.是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草?

　　B.每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木?

　　C.所以，泥土是一切之源，它默默地奉献着自己。

　　D.但是如果没有泥土，哪来的花草树木，哪来的人类呢?

　　E.你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。

　　F.你注意过那藏着植物根基的泥土吗?

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　　17.修改病句。

　　(1)我一定改掉不好的坏习惯。

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　　(2)全校师生和全班同学都参加了庆祝活动。

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　　(3)校园里果树多，有桃树、梨树和樟树。

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　　(4)每天上功课，我都要对照课表把《语文》、《数学》、《思想品德》、《新华字典》等课本一一放进书包里。

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