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南京六年级语文寒假功课(八)!我们在经历了一学期的辛苦学习之后,寒假的来到,对于同学们来讲无疑是一段较好的休养生息的时期。大家要好好利用哦。下面是小编为大家整理的南京六年级语文寒假功课(八),供同学们学习参考。
快乐阅读
阅读短文,回答问题。
时间即生命(梁实秋)
较令人触目惊心的一件事,是看着钟表上的秒针一下一下地移动,每移动一下就是表示我们的寿命已经缩短了一部分。再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历,每撕下一张就是表示我们的寿命又缩短了一天。因为时间即生命。没有人不爱惜他的生命,但很少人珍视他的时间。如果想在有生之年做一点什么事,学一点什么学问,充实自己,帮助别人,使生命有意义,不虚此生,那么就不可浪费光阴。这道理人人都懂,可是很少人真能积极不懈地善于利用他的时间。
我自己就是浪费了很多时间的一个人。我不打麻将,我不经常听戏、看电影,几年中难得一次,我不长时间看电视,通常只看半个小时,我也不串门子闲聊天。有人问我:“那你大部分时间都做了些什么呢?”我痛自反省,我发现,除了职务上的必须及人情上所不能免的活动之外,我的时间大部分都浪费了。我应该集中精力,读我所未读过的书,我应该利用所有时间,写我所要写的东西。但是我没有这样做。我的好多时间都糊里糊涂地混过去了,“少壮不努力,老大徒伤悲。”
例如我翻译莎士比亚,本来计划于课余之暇每年翻译两部,二十年即可完成,但是我用了三十年,主要原因是懒。翻译之所以完成,主要是因为活得相当长久,十分惊险。翻译完成之后,虽然仍有工作计划,但体力渐衰,有力不从心之感。假使年轻的时候鞭策自己,如今当有较好或较多的表现。然而悔之晚矣。
再例如,作为一个中国人,经书不可不读。我年过三十才知道读书自修的重要。我批阅,我圈点,但是恒心不足,时作时辍。五十以学易,可以无大过矣,我如今年过八十,还没有接触过《易经》,说来惭愧。史书也很重要。我出国留学的时候,我父亲买了一套同文石印的前四史,塞满了我的行箧的一半空间,我在外国混了几年之后又把前四史原封带回来了。直到四十年后才鼓起勇气读了“通鉴”一遍。现在我要读的书太多,深感时间有限。
无论做什么事,健康的身体是基本条件。我在学校读书的时候,有所谓“强迫运动”,我踢破过几双球鞋,打断过几只球拍。因此侥幸维持下来较低限度的体力。老来打过几年太极拳,目前则以散步活动筋骨而已。寄语年轻朋友,千万要持之以恒地从事运动,这不是嬉戏,不是浪费时间。健康的身体是做人做事的本钱。
(1)给下列划线字选择正确的读音。
触目惊心:①chù ②zhù ( )
反省:①shěnɡ ②xǐnɡ ( )
塞满:①sè ②sāi ( )
强迫:① qiǎnɡ ②qiánɡ ( )
(2)为划线字选择正确的解释。
①痛自反省( )
A.探望
B.醒悟
C.检查自己的思想行为
②课余之暇( )
A.空闲
B.长久
C.玉上的斑点
③悔之晚矣( )
A.晚上
B.时间靠后的
C.后来的
④时做时辍( )
A.休息
B.停止
C.继续
(3)“少壮不努力,老大徒伤悲。”中“徒”是______的意思。这两句出自____________,前两句是________________________。
(4)“我自己就是浪费了很多时间的一个人。”这句话在结构上起____________的作用。
(5)作者为什么说自己是个浪费时间的人,他举了几个事例?请概括写出来。
_______________________________________________________________
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(6)作者认为自己的时间应该用在哪些事情上?
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(7)作者想告诉我们时间的重要性,结尾却写到健康的重要,这段可否删去?为什么?
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课内阅读。
伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
(1)选择划线字的正确解释,把序号填入括号。
善:①擅长、善于;②好;③善良;④容易,易于;⑤办好、弄好。
伯牙善鼓琴( ) 善哉,洋洋兮若江河( )
心怀不善( ) 多愁善感( )
善始善终( ) 英勇善战( )
(2)下列句子停顿不恰当的一句是( )。
A.伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。
B.善哉,洋洋/兮若/江河!
C.伯牙/所念,钟子期/必得之。
D.伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。
(3)翻译下列句子,并说说自己的体会。
①伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”
翻译:________________________________________________________________
体会:________________________________________________________________
②子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
翻译:________________________________________________________________
体会:________________________________________________________________
习作
我们即将告别培育我们的母校,离开辛勤教诲我们的老师,你一定有很多话想对自己的母校和老师讲,请把你想说的话如实讲出来。
要求:(1)题目自定。
(2)把想说的话说清楚,讲具体。