作文点评课堂：如何采用分段式结构写好有关时光的文章？

语文老师徐姣嫣老师 南京大学 硕士 　　大家好！我是智康的徐姣嫣老师。半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。综观2004年各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。今天我给大家带来的作文是由初二的高同学写的《擦肩而过的时光》，到底这篇文章是讲的什么内容？该作文又有什么样的优缺点呢？让我们一起来看一下吧。

　　原文赏析：

　　泡泡糖

　　小时候，我极是偏爱泡泡糖的，偏爱吹好大好大的泡儿。所以，只要是受了表扬，妈妈就会奖励我泡泡糖。她会说：“我们去阳台变一块泡泡糖。”然后她便总是能在阳台摸下窗檐再摸下口袋，接着就会伸出放着糖的掌心来。我翻她的衣袋，却总是徒劳无功。于是我开始相信妈妈真的有魔力可以从口袋里变出泡泡糖。

　　不知从什么时候开始，我不喜欢泡泡糖了，嫌腻、嫌黏。

　　如果真的有一只神奇的口袋，能随时随地变出泡泡糖的话——不，不劳而获，坐享其成，呵，这是一个如泡影般，幼稚可笑的幻想。梦想与现实的差距让人望而生畏。

　　“佚名”

　　“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。”这是语文书里的先进首诗，署名佚名。

　　不记得有多少诗署名是佚名，我小时候就想佚名真是个了不起的诗人，他写的诗比李白杜甫都多。后来，我发现佚名不但写得一手好诗，还会写各种的文体，各样的文风，博古通今，学贯中西。再后来，不记得何时我才明白佚名的真正含义，才猛然醒悟:原来我一直以来的榜样和追求，是虚无的。

　　现在，我不崇拜任何人，只想成为我自己，为着一个梦坚定地走下去。

　　高跟鞋

　　我曾特别喜欢伴着妈妈买高跟鞋。那会儿我家一进门就有两块大镜子，在镜子里，我可以看到无限的方形，一个套一个，直到较里头，什么也看不见。有时我会穿上妈妈的高跟鞋，“蹬、蹬、蹬”地踏着地板，直到楼下叔叔按响我们家的门铃儿。

　　现在，我较爱的是素颜，我不再羡慕可以穿高跟鞋的大人了，我甚至希望自己可以永远都穿平底运动鞋，永远在操场上奔跑嬉戏。

　　记得萧红的一篇文章里写到，有一幅画是鲁迅先生放在床边上不断看着的，那是一幅着了色的木质版画，一个穿着大长裙子飞散着头发的女人在大风中跑，旁边的地上还有朵小小的红玫瑰。曾有谁说：“随风奔跑，自由是方向。”……

　　回到现在

　　我总觉着自己的童年很荒芜，仔细一想还有许多纯美的感动；我总觉得自己的成长终是缺了些什么，一种说不出的，怅惘；我总遗憾自己的生活永不比旁人多彩丰富，蓦然回首——在我失去一些什么的时候，同样在体会与拥有。

　　看到朋友的空间里“二魔”、“小中烤”和着一些小抱怨，我只是给他留了：“不知要说什么，留个言关心一下吧。（没有神赐予人一个未来，一切都需要靠自己。）”是的，一切都要靠自己。

　　梦想、未来，都要靠自己去创造。那天在书上看到一句话：“路的宽窄与方向无关。”当梦想与现实各自纵横延展的时候，我发现自己从那个交点开始，坚持在那条我想走的路上，从未偏离。

　　那些擦肩而过的时光一次一次使我执着——我迷信：所有的梦都能绽放。

　　智康徐姣嫣老师点评：

　　这篇作文的题目是“擦肩而过的_____”，开放式的半命题作文给了孩子充分的发挥空间，本文作者采用了分段式的结构，将几个回忆中的片段作为“擦肩而过的时光”，按照时间顺序，叙述了几件生活中的小事，以此来体现自己思想的转变，并在每一段的结尾处做出说明。语言流畅，中心明确。对于一些在叙事方面不是特别出色，整体叙事略显枯燥的同学来说，分段式叙述或片段描写的结构可以使你适当“藏拙”，值得借鉴。

　　但采用此类结构，也要注意所选取的片段或者事件精巧有趣。比如本文作者选取的事件，如“泡泡糖的魔术”，“佚名”等，都是生活中常见的，容易引起共鸣的小事，正因如此，这篇文章才显得可亲可爱。

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