作文点评课堂：怎样能激起阅卷老师的共鸣呢？

语文老师桑婕老师 文学系 　　大家好！我是智康的桑婕老师。不知道同学们有没有吃过煎饼呢？今天我给大家带来的作文就与煎饼有关，这篇作文是由六年级的孙同学写的《老家的煎饼》。这篇作文讲述的童年生活激起了阅卷老师的共鸣。到底这篇文章是讲的什么内容？小作者想向我们传达什么样的中心思想？该作文又有什么样的优缺点呢？让我们一起来看一下吧。

　　原文赏析：

　　家乡的土特产有很多，可我却对那里的煎饼情有独钟。

　　家乡人做煎饼，都是将一些粗粮都淘洗干净，放入水中磨成糊，将它们浇在烧热的锅上，再用一些工具将其均匀摊开。烙熟了，就是煎饼。煎饼，不但百姓爱吃，文人墨客也为之倾倒。蒲松龄就说过：“圆如望月，大如铜钲，薄似剡溪入纸，色如黄鹤之翎。”一下就说出了煎饼的薄，以及色香味俱全的特点。

　　煎饼虽然好吃，但是要烙好它可不容易。以前，煎饼糊只能在石磨上磨，而且一磨就要好几个小时。就算磨好了，锅子烧得太热，糊就会烙得变苦；太冷，糊就揭不下来，不仅形状不好看，也不好吃了。

　　老家住处附近的一家煎饼店里，有我较喜欢吃的煎饼。那家店里的叔叔是烙煎饼的好手，烧锅、舀糊、烙饼一气呵成。他烙好的煎饼简直像是一件工艺品，令那些来店中买饼的客人赞叹不已。每当我到那里的时候，都会睁大眼睛看着叔叔烙饼的步骤，不停地大声问道：“好了吗？好了吗？”叔叔总会一边低头烙饼，一边回答：“哎，小朋友，饼没烙熟，叔叔的耳朵都快给你炒熟啦！”当饼刚刚烙熟的时候，我总会捧起一块热腾腾的，散发着扑鼻香气的煎饼一溜烟的跑出去，身后传来了叔叔的声音：“慢点，小朋友，刚烙熟……”

　　家乡的煎饼现在都已经走了出去，来到了城市的大街小巷，农村的村庄里面……卖煎饼的人们在锅上画着一个又一个“圆”，这个“圆”里，同样包含了城市与农村，乡村人名和都市白领。哦，煎饼多像一根丝带，一头是乡村。另一头是城市。来品尝一下我们的煎饼吧，它一定会让你对我们家乡留下一种独特的回忆。

　　 智康桑婕老师点评：

　　这篇文章的重心，正是点出这个“趣”字。回想到每一个人的童年生活，各种酸甜苦辣五味瓶的趣事，都能涌现脑海。对待高年级毕业班的孩子来说，从这些如数家珍的记忆中，挑一件令自己较难忘的，恐怕并不是什么难事。

　　但怎样能激起阅卷老师的共鸣呢？有条不紊记录下这件事的来龙去脉，并且让读者产生会心一笑的冲动，那种诙谐和童真正是我们每一个成长的折射！孙孩子以自己的一段亲身经历，生动有趣地交代了暑期成长一段事例的原委，虽然琐碎微小，却不失为富有哲理的生活经验。正是乐于体验生活的本心，才能把这样一件小事中，自己的心理活动描写得波澜生动。如果文章结尾，能通过镜子这一特殊物件反射的哲理，再加引申，或许更加意味深重！

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