作文点评课堂：怎样避免把周记作文当做是例行公事？

语文老师陈新莲老师 南京师范大学 文学院 　　大家好！我是智康的陈新莲老师。周记作文是小学作文中的类型之一，但是很多同学都把周记作文当做是例行公事，那么同学们怎样才能避免将周记作文当做是例行公事呢？今天我给大家带来的作文是由六年级的王同学写的《锁石村的早春园》，到底这篇周记作文讲的什么内容？小作者想向我们传达什么样的中心思想？该作文又有什么样的优缺点呢？让我们一起来看一下吧。

　　原文赏析：

　　驶过绕城公路，便到了马群。途经麒麟门，就是锁石村了。

　　刚一进村，放眼望去，满地都是白花花的塑料大棚。路旁，零零散散摆设着几家卖草莓的小铺。铺中的草莓个个肥硕，十几个便装满了一小筐，散发出一阵阵芳香的气息。红艳艳的外皮在阳光的照耀下，显得格外诱人，红得让人喜欢，更让人垂涎欲滴。

　　“这是什么品种的草莓呀，味道怎么样？”

　　“左边的是奶油草莓，右边的是冰激凌草莓。刚采来的，可新鲜哪，尝一个吧！”

　　“嗯，好吃。进棚采多少钱一斤哪？”

　　“13块。”

　　经过爸爸妈妈与店主的三两句攀谈，我们一家便迫不及待地跨进大棚，开始了摘草莓的体验。

　　“一抹红艳清垄上，满面桃花笑春风。”棚内，一垄垄草莓娇艳欲滴，肥大的绿叶衬托着洁白的小花。而草莓，就仿佛一位害羞的少女，拖着长长的梗子，低垂在绿叶之下。

　 　下一步，提上盆，开摘！随着妈妈一声令下，我就像一个忙碌的侦察兵，开始寻找目标——红草莓。我小心翼翼地走在垄间。“哎呀，这颗草莓怎么这么大，肯定 是打了激素，我才不要呢。”一旁的老爸可急了：“你傻呀！摘草莓就要拣个大的，大果子是每株结出的先进颗果实，营养较多，长的时间也较长，较好吃。当然要 摘大的啦！”哦，原来如此。我赶忙将较大的那颗收入盆中，继续开始采摘。

　　一垄接着一垄的草莓，熟的红的诱人，还未成熟的，泛着一丝青 色。青色的草莓静静的沐浴在阳光之中，等待着属于它的成熟。一缕微风吹过，透入大棚的缝隙，让人感受到阵阵春风的乍暖还寒。草莓的花枝也随风摇曳，花瓣朵 朵撒入泥土。环顾四周，我忽然发现，在大棚的一角，摆放着一个小蜂箱，蜜蜂在田圃之间穿梭飞舞。草莓的成熟也有它的一份功劳呢。

　　围绕锁石村的，是一户户白墙黑瓦的大宅院，门口挂着红灯笼。一亩一亩的蔬菜地，长势喜人：青菜、芹菜、大葱、小菜秧，绿油油的一片，好不茂盛。

　　乡村小路边，点缀着大大小小的野花，草莓棚中，飘出浓郁的奶香味儿。我想，这大概就是初春的味道吧！

　　智康陈新莲老师点评：

　　这是一篇周记作文，要求小作者记述周末发生的事情。许多小朋友会觉得这是一种例行公事，往往写陈年往事或者编造故事，这就失去了写周记的意义，使自己的文章始终停留在或平庸或虚假的层面。但是本文的小作者却认真体味生活，将自己亲身体验摘草莓的经历写得趣味盎然，不仅提高了自己的作文水平，而且也为生活留下了回味的依凭。

　　细致的观察，用心的体验，加上小作者扎实的语言功底，让这篇文章透着一种“清水出芙蓉，天然去雕饰”的气质。小作者是去采草莓的，但是她将眼界放到了整个锁石村，写出了农家的田园风光，为中心事件起到了很好的烘托氛围的作用。小作者不仅眼光开阔，而且注重细节：在浓墨重笔描写采摘成熟草莓的同时，不忘描写待熟的青草莓、春风角落里的蜂箱，让人感到扑面而来的早春气息。

　　希望小朋友们，能从这篇周记中，体会到认真观察生活，积累素材的意义，认识到每周一记的长期作用。我们的身边并不缺少“写作素材”，缺少的是发现这些考场作文必备法宝的眼睛！冰冻三尺非一日之寒，扎实的写作功底不是一蹴而就的。　

 

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