小学语文基础句型转换：缩句方法及练习

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  【智康语】小学语文句型转换类的题目想必小伙伴们肯定做的不少吧，南京爱智康小编今天就和大家一起来练一练小学语文基础句型转换：缩句方法及训练，小伙伴们多多训练，全面提高句型转换能力！

 

1.分辨句式，提出问题。

先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”“这是什么”来找出句子的主要部分。

如“这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。”我们可提问：什么——小绒球；是什么——是小鸡。

缩句后就成为：“小绒球是小鸡。”

 2.进行词语比较，找出主要词语。有些句子很长，修饰的部分较多，我们就要在几个词语中选出主要的，才能正确地缩句。

如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。”因为“野花”只能开在“草地上”。所以“草地上”是主要词，而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。

缩句后就成为：“草地上开满野花。”

 3.如果是否定句缩句，就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意。如“我不相信他那种骗人的鬼话。”

应缩成“我不相信鬼话”，而不能缩成“我相信鬼话”。

4、缩出来的句子要符合以下的6个基本句式的其中一个:

谁是什么      什么是什么      谁干什么                                                           

什么干什么     谁怎么样        什么怎么样

如果要做好缩句的话,较好要把这6个句式背熟

5、重要的一点:“着、了、过 ”是万万不能去掉的。

6、“的、地、 得”之前都去掉，表示时间的词、地点的词、数量词等都去掉。如从、、、、上，从、、、、中，千千万万，早晨、、、都去掉。

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