南京中考完型填空：记叙文类专项练习（九）(2)

　　参考答案

　　91．C  92．A  93．D  94．B  95．A

　　96．C  97．D  98．B  99．C  100．B

　　【解析】

　　试题分析：这篇短文主要技术了课堂上发生的一件事.汤姆不爱上课,就频频和同学们说话,较后老师让他到前面去当老师.结果汤姆真的去了,并命令同学们下课.

　　91．名词辨析。A. 办公室；B. 家；C.座位；D.房间，空间。联系前一句描述，可知此处指的是，他不能呆在他的座位上。故选C。

　　92．动词辨析。A. 停止，阻止；B. 欣赏，享受；C. 忘记；D.完成，结束。联系下文可知此处指的是他禁不住说起话来。短语could not stop doing禁不住做某事。故选A。

　　93．联系前文描述，可知此处指的是老师听到了他们说话的噪音，故选D，噪音。

　　94．短语辨析。A. 为……做好准备；B. 继续……；C. 复习，温习；D.对……感兴趣。结合语境可知此处指的是，老师继续上课。故选B。

　　95．联系前文描述,可知史密斯老师非常生气.故选A,生气的,愤怒的.

　　96．词义辨析. A.再,又;B. 也;C.那么,然后;D. 然后,下次.联系上下文,可知前后是顺接关系,故选C,那么就到教室前面来.

　　97．动词辨析. A.听见;B.发现;C. 要求,问;D. 成为,做;联系前半句,可知是让他来当老师.故选D.

　　98．联系上下文,可知汤姆同意了老师的意见.故选B,同意.

　　99．不定代词辨析. A. 任何一个人;B. 某些人;C. 每个人;D.没有一个人.结合语境可知此处指的是全体同学,故选C.

　　100．联系前一句描述,可知此处指的是让我们休息一下吧.故选B,休息,中断.

　　考点：故事类记述文

　　点评：这篇短文内容比较简单，理解不难。各小题与上下文联系比较紧密，答题中一定要注意联系上下文。答完后多读几遍，看看是否符合逻辑，适当修改。个别小题可以当作单独的词义辨析题来做，先区分词义，结合语境选出较能使语句通顺的答案。