大家4个检查数学试卷的小技巧，避免不该失掉的分

2016-03-16 17:04:40 　来源：南京爱智康

【智康语】诊断时经常是题会做，但是却因为做错或漏做题而失分，要比难题不会做更加让人惋惜。小学孩子就经常犯这样的错误。要想少产生一点这样的遗憾，就要学会如何去检查一份试题。其实，掌握检查的方法很重要。南京爱智康小编教大家4个检查数学试题的小技巧，避免一些不该失掉的分。

壹

概念题检查要点

概念题分填空、选择、判断三种题型。对于概念要知道、理解、应用。在平时经历知识的形成过程的基础上，记住是什么，并应用这些概念去填空、选择、判断。填空、选择时较好在草稿纸上写出思考的过程，需要的地方要反复。判断题你认为是对的要写出理论的根据是什么，如果你认为它是错的举上一个反例来说明它错就可以了。

如下面的两道判断题：

⑴小数都比0大,比1小( ).

⑵自然数不是奇数就是偶数( )。

解析

⑴是错的，举一个反例来说明它错。1.1是小数,它比1大.

⑵题是对的,要说出理论的根据.自然数中除了能被2整除的数,就是不能被2整除的数。能被2整除的数是偶数,不能被2整除的数是奇数。所以,自然数不是奇数就是偶数

选择题可以用排除法、代入法，选择时要把所有选项看完后，再做下一题，注意多选的情况，检查时要把所选的答案可以代入题中或者判断是否正确

贰

题的答题检查技巧

题，分直接写得数，简算，脱式和列式四种题型。总体来说题要做到四认真，即：认真抄题、认真做题、认真列竖式、认真检验。简算题的基础是运算定律和性质。

如：2.6×37+63×2.6

解析

这个题是两边乘中间加,并且有相同的数字2.6，所以可以采用乘法的分配律,两边乘中间加,相同的数字往外拉,使简便.

即：2.6×37+63×2.6= 2.6×(37+63)= 2.6×100 =2.6。

检查时要重新反复3到5遍，先查数字和符号是否抄对了没有，再查运算顺序、较后查是否正确。

叁

应用题的答题检查技巧

做应用题可以采用分析法分析，用综合法列式解答。诊断做题时要采取先易后难的原则，先做自己比较熟悉有把握的题目，再做中等难度的题目，在遇到题目难度较大的题目时，如长时间思考不出，可以转换别的方法去进行思考，实在想不出来可以先放一放，也许在你思考别的题目的时候产生灵感

检查时要学会将所求问题当成已知条件，通过看是否能推算出题中的一个条件。解答和检查图形题时要特别注意单位名称是否统一，是否需要换算。同样应用题检查也要反复多检查题中数字是否抄写正确?是否正确?

肆

操作题的答题技巧

操作题可能是让你画一个图形，或者量出图形的部分长度，做一些求面积或周长的，也可能让你做一个设计等，这些题目一般都是对我们的教材的原型作一些整合，不会太难，所以对这类题目一定要在认真分析，审清题意的基础上再下手去做。

注意画图先用铅笔，确定没有问题后再用中性笔描画。(带齐画图工具：圆规、直尺、三角板)