小学语文基础句型转换：扩句方法及练习(2)

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1、小明读书。我的同学小明在教室里认真地读书。

2、红旗升起来了。鲜艳的五星”红旗 “在教学大楼的房顶上徐徐地”升起来了.

3、天空布满乌云 。        

4、我们要遵守纪律。      

6、 雨下起来。

5、比赛在进行。 一场激烈的篮球比赛在首都体育馆紧张的进行着。

7、 列车通过大桥。      

8、 心情激动。       

9、 学校开展活动。

10、老师批改功课。     

典型例题

1、照例子，给下面的句子加上合适的词语，使句子表达的意思更具体。

（1）例：老山羊看了狼一眼。  老山羊（轻蔑地）看了 狼一眼。

      翠鸟停在苇杆上子。翠鸟（小心地）停在苇杆上了。

（2 ） 例：她们观察化石。     她们（认真地）观察（奇异的）化石。

     奶奶缝补衣服。      奶奶（认真地）缝补（破旧）衣服。

 

2、 回答括号里的问题，然后扩写句子。

（1）  树叶飘落下来。（什么样的树叶？）

（2） 王英做功课.(怎么样地做功课？)   

 

》》助力训练

1．仿照例句，给下面的句子加上合适的词语，使句子表达的意思更具体。

（1）  例：一辆汽车开过来了。一辆汽车（    ）开过来了。

（A）同学们完成了任务。 同学们（      ）完成了任务。

（B） 大家做游戏 。      大家（       ）做游戏。

（C） 少先队员观看美术展览。  少先队员（      ）观看美术展览。

 

（2）例：树林里栖息着海鸟。 (     )树林里栖息着海鸟。

（A）   湖面上停放着小船。（        ）湖面上停放着小船。

（B）  西沙群岛是个可爱的地方。

（        ）西沙群岛是个可爱的地方。

（C）  战斗进行了三天三夜。

（         ）战斗进行了三天三夜。
 

（3）  例：五星红旗飘扬。

（鲜艳的 ）五星红旗（高高地）飘

（A）  列车驶过南京长江大桥。

（       ）列车（      ）驶过南京长江大桥。

（B）   小猫吃鱼。

（       ）小猫（       ）

（C）   妹妹捧着苹果。

（      ）妹妹捧着（     ）苹果。

 

2．    填空，注意词语搭配得当，使句子表达的意思更具体。

（1）张老师（      ）讲着故事。

（2）（      ）飞机飞上了天空。

（3）猫头鹰睁着两只（      ）大眼睛。

（4）（      ）雪花纷纷落在大地上。

（5）李时珍是（     ）的医学家和药物学家。

（6）妹妹穿着一条（      ）裙子。

 

3．回答括号里的问题扩句。

（1）我数着星星。（怎么样地数着？）

（2）洪水冲垮了大堤。（什么样的洪水？）

(3)小草顶着露珠。（什么样的露珠？）

（4） 杏儿挂满了枝头。（什么颜色的杏儿？或者什么样的杏儿？）

（5） 红五角星大灯放出光芒（什么样的光芒？）

（6） 妈妈缝着纽扣。（怎么样地缝着？）

 

》》扩句练题目

1、老师批改功课。

2、战士保卫边疆。

3、洪水淹没了村庄。

4、海鸥飞过海面。

5、兄妹俩陶醉了。

6、小马驹瞪着眼睛。

7、柳条拂动着水面。

8、同学们做功课。

9、战士脸红。

10、春风吹遍大地。

11、少先队员挥舞着花束。

12、同学们议论着消息。

13、学校开展活动。

14、我握着手。

15、战士献出生命。

16、我和小刚来到市场。

17、玲玲做操。

18、雨点落下来。

19、鱼儿惊慌。

 

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