2014智康薄弱模块突破课程：阅读（初二）
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2014南京智康1对1薄弱模块突破课程
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▶ 学习时间：周一至周日（根据孩子实际情况进行调整） ▶ 课程对象：初二年级的孩子 ▶ 上课地点：南京智康辅导中心（点击查询） ▶ 咨询电话：4000-121-121(您可根据孩子的学习问题咨询课程内容、师资情况、上课地点等问题）
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2014智康薄弱模块突破课程：阅读（初二）
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模块 |
课程名称 |
课次 |
课程内容 |
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阅读 |
非连续文本阅读 |
2 |
非连续文本阅读知识串讲；经典题型分析； |
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小说阅读（一） |
8 |
小说基础知识点梳理；例题精讲（常考要点总结与答题技巧梳理） |
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小说阅读（二） |
常功课型认知；课堂检测、总结复习、功课功课 |
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散文阅读（一） |
叙事散文文体知识系统梳理；例题精讲（常功课型总结） |
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散文阅读（二） |
哲理散文文体知识系统梳理；例题精讲、课堂检测、总结复习、功课功课 |
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散文阅读（三） |
常考要点梳理、例题精讲、课堂检测、总结复习 |
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散文阅读（四） |
答题技巧总结与训练、课堂检测、总结复习、功课功课 |
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议论文阅读（一） |
议论文赏析；知识框架精讲；试题小练；课堂检测（答题方法和技巧）；功课功课 |
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议论文阅读（二） |
知识框架及答题方法和技巧；例题精讲；总结复习；功课功课 |
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说明文阅读（一） |
例题精讲（2篇）；总结复习答题方法和技巧；常考知识清单讲解与整理； |
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说明文阅读（二） |
知识框架及答题方法和技巧；实用类说明文例题精讲；总结复习常见考点和题型熟悉 |
注：小说阅读是初二学习的一个新文体，理解文章但是答题技巧缺乏的情况非常普遍，只会读故事是不够的。暑期对所学知识进行汇总梳理的同时，也需要对新的模块加以预习。从本学期开始，现代文阅读中较难的几个模块孩子们都将碰到，语文学习也到了较为关键的一年。值得注意的是，今年《语文中考指导用书》稳中微调，其中就有将原先“积累运用”部分的连续性和非连续文本的阅读，移至“阅读”部分，这一模块的分值也有所提高。孩子对这种多种材料组合、较为复杂的非连续性文本是相对陌生的，因此对此领会能力是很重要的。
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用事实说话，选择智康1对1的理由！ |
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课程名称
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上课地点
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