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语文老师张园园老师 南京大学 中文系 大家好!我是智康的张园园老师。“风景”是一个拥有多重含义的词汇,这与我们小学写过的写景类文章有较大的区别。今天老师为大家带来一篇由初一年级的周同学写的《我是一道风景》,到底这篇文章是讲的什么内容?小作者想向我们传达什么样的中心思想?该作文又有什么样的优缺点呢?让我们一起来看一下吧。 |
原文赏析:
同顶炎炎烈日,共沐皎皎月辉。生长在这个世界上,我不比别人多,不比别人少,也不必仰视别人,因为,我就是一道风景。
辽阔,是我风景中的特点。
一块草地,只要敞开胸怀,那就是一片草原;一棵草,一朵花,只要打开心扉,那就是一片花海;一点一滴,藏于心间,那就一川江河。天地之所以宽广,是因为能容纳万物。我的辽阔来自内心的宽容与接纳。我的身边也有许多美丽的风景,学会欣赏,学会融会贯通,博采众长,才能使自己的风景更加宽广,立于天地之间。天地,是我驰骋的大道。
茂密,是我风景的特点。
从不羡慕名山大川,不赞叹名胜古迹,只是隐藏于角落,那就是一片茂密的森林。阳光沐浴着一整片森林,云朵目睹了生长的过程。如今的森林,再也不是从前那一颗颗幼苗。我的艰辛,我的努力,无一不蕴藏在与时间的拼搏中。正是这样,才使得森林更加的茂密。森林,是我生活的乐园。
香气四溢,是我风景的特点。
在世界上有无数种水果,但是,较香甜的还是自己摘取的"成果"。清晨,当先进缕阳光照射进来时,水果经过一夜黑暗的洗礼,变得更有生机。红通通的苹果,是我军训后饱经风吹日晒的脸庞;黄灿灿的梨子,是伴我埋头苦读的护眼灯;紫莹莹的葡萄,是我跆拳道竞技场上留下的印痕,还有……成果,是我自豪的源泉。
风景这边独好!美丽的风景装饰了别人的梦,也构筑了我的生活。每个人身边都有无数道风景,我也许只是其中多少分之一,然而,这是我百分百的生活。我就是我,我一定能够成为较美的风景!
智康张园园老师点评:
“风景”是一个拥有多重含义的词汇,这与我们小学写过的写景类文章有较大的区别。抒情为主要表达方式的文章,切忌大而空,空洞无物,缺乏内涵。本文注意规避这一问题,把情感融于具体事物,首位呼应,更显写作功底。独立自信,坚强乐观,这是属于你的特质,也是一道独特的风景。加油!
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