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四、阅读理解的诊断要求
1.考查孩子理解短文的主旨和主题要义能力
2.理解短文具体信息(包括图文转换的信息)的能力
3.根据短文上下情景猜测单词的能力
4.根据短文的内容判断和推理能力
5.理解作者的意图和态度的能力
五、阅读理解试题的分类
1.选择型诊断题
2.判断正误型诊断题
3.任务型诊断题
六、猜测单词的一些方法
1.保持冷静,迅速判断
2.注意关联词语
3.注意上下文
七、任务型阅读解题技巧
1.明确任务,看清要求
2.一一对应,紧扣原文
3.读写结合,细心书写
4.再读全文,认真检查
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